杨陵区第四初级中学
杨陵区第四初级中学是一所农村寄宿制初级中学，现有教学班13个，在校学生623人，在职教师58人。学校以“正道正心正行”为办学理念，以“把杨陵区第四初级中学办成一所有特色、有校魂的区属示范性初级中学”为办学目标。积极弘扬“正”的核心校园文化，用“正”的理念来教育人、影响人、改变人、提高人，努力实现办学行为端正、师生品行纯正、干部廉洁清正、办事客观公正的价值取向，推动教风、学风、校风建设，形成“人人讲正、事事重正、时时求正、处处显正”的好局面。近年来，在全体教师的辛勤工作和努力下，学校办学质量逐年和社会声誉提升。
去年秋季，自国家实施“双减”政策以来，杨陵区第四初级中学认真贯彻落实国家“双减”政策要求，统筹谋划，全面部署，以全面提升课后服务质量为抓手，有序实行课后服务“5 2”模式，确保“双减”工作落地见效。新学期以来，学校充分挖掘校内资源，创新引进校外资源，本着“学生自愿、自主报名、内容多元、积极服务”的原则，开发了体育锻炼、科技制作、文学创作、艺术培养、德育成长、特长发展等多元课程，开展了丰富多彩的课后服务活动，实现了文化学习与兴趣培养有机结合。
一、阳光体育激发青春活力
为增强学生身体素质，学校五育并举，加强学生体育锻炼，丰富校园文化生活，利用课后服务时间开展篮球、乒乓球、足球、羽毛球、田径训练、激情跑操等体育活动，让学生在锻炼身体的同时释放学习压力，劳逸结合，激发青春活力，提升学生体质健康水平。
二、科技创新促进思维发展
为培养学生科技创新意识，激发学生动手能力，本学期学校课后服务增设了科技创新社团，机器人创客社团等丰富多彩的科技活动社团。学生通过机器人安装、编程、操控和科技小发明、小创作，把课本知识运用到现实生活中，锻炼学生的动手能力、创新思维和创造能力，让高新科技梦想从校园起航。
✦✦
三、志愿服务增强德育实效
学校成立了爱心志愿服务团队，团队成员在老师的带领下积极参加各种志愿服务活动，在帮助他人的同时实现自我教育，如爱惜粮食、珍爱生命、保护环境、爱护公物、孝敬父母、文明创建等。让思想品德教育与社会实践教育相结合，在锻炼学生社会实践能力的同时，提升学校德育工作成效。
四、艺术熏陶培养兴趣爱好
学校还开设了一些艺术熏陶课程，如素描、水彩画、合唱、手工制作、象棋等课程，通过丰富多彩的艺术熏陶，培养学生的兴趣爱好，增长才艺，提升气质。
五、学科辅导促进质量提升
为切实减轻学生课业负担，帮助家庭解决看护辅导难题，提升老百姓对教育的获得感和满意度，在上级教育主管部门的指导下，学校精心开展了学科类课后服务活动，并积极探索工作日晚自习课后服务，有效缓解了家长辅导难和看护难问题。
落实“双减”不遗力，作业减量不减质。多元活动课程和精心课后服务，增强了学生体魄，丰富了学生精神生活，减轻了学生课业负担，缓解了家庭焦虑。学校在探索推进新时代学校高质量发展的道路上，迈出了新的坚实步伐。